Autismo na Escola – Um jeito diferente de aprender

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Este livro procura constituir um corpo de ideias e de práticas de ensino na inclusão escolar do aluno com transtorno do espectro autista. Enfatiza o trabalho do professor e a grandeza do seu papel, buscando estabelecer um diálogo com o leitor, na missão de restituir as contribuições de uma reflexão. Reflexão que veio mediada por uma pesquisa e por uma prática. De fato, nasceu de ideias pedagógicas aplicadas ao ofício docente, em sala de aula, na escola.

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Categoria

Descrição

ISBN 978-85-7854-237-5

Autor: Eugênio Cunha

Formato: 14x21cm

144 páginas

Sumário:

Prefácio

Para iniciar nossa conversa

Primeira parte:

Autismo e educação escolar

1 – Autismo: um olhar pedagógico

2 – Marcos históricos da educação inclusiva

3 – Formação e saberes para o trabalho docente

Segunda parte:

Ideias e atividades pedagógicas

4 – O primeiro passo do professor: conhecer seu aluno

5 – Autismo e práticas pedagógicas

6 – Afetividade em sala de aula

7 – Autismo e processos de aprendizagem

Terceira parte:

Lei n.º 12.764/12 – Institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista

 Para concluir nossa reflexão

 Referências

 

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