Planejando projetos interativos e criativos

Imersão à Pedagogia de Projetos
20 de maio

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E-books

E-books com relatos de projetos 

troca de experiências

Interação e troca de experiências com outros profissionais.

mentoria

Momentos para sanar dúvidas com as mentoras: Professoras Paty Fonte e Andrea Miranda.

atividades práticas

Público alvo: Professores e Coordenadores Pedagógicos de Educação Infantil.

como funcionará?

GRUPO EXCLUSIVO

Acesso a um GRUPO VIP no WhatsApp e a um grupo vip no Telegram

LIVE

Culminância com uma reunião fechada no Google Meet.

TROCA DE EXPERIÊNCIA

Materiais, dúvidas e trocas de experiências também serão realizadas nos grupos.

CERTIFICADO

Certificado digital de 20 horas disponibilizado aos participantes.

BÔNUS

Caderno de registro de planejamento (formato e-book) desenvolvido de acordo com a BNCC e com base na proposta de ensino híbrido – material exclusivo e inédito elaborado pela equipe PPD.

Mentoras

Paty Fonte

Educadora especialista em pedagogia de projetos, escritora, autora dos livros “Projetos Pedagógicos Dinâmicos: a paixão de educar e o desafio de inovar”, “Pedagogia de Projetos – Ano letivo sem mesmice” e “Competências Socioemocionais na escola” – publicados pela editora WAK; autora e tutora de cursos presenciais e on-line de educação continuada a docentes, coach, palestrante. Idealizadora do site ppd.net.br.

Andrea Miranda

Bióloga e Pedagoga, com especializações em: Supervisão Escolar, Desenvolvimento Infantil, Gestão de Pessoas e Projetos. Atualmente atua como Coordenadora Pedagógica da Educação Infantil no Colégio Sagrado Coração de Maria.

Cronograma

Módulo 1

-O que é Pedagogia de Projetos?
– Será que o trabalho desenvolvido é realmente um projeto pedagógico?
– As diversas concepções do trabalho com projetos em creches, escolas e colégios de grande porte.
– Quais as características fundamentais para um trabalho efetivo com projetos? Existem benefícios? E malefícios?
– Principais erros e acertos no trabalho com projetos.
– Autonomia: pressuposto necessário ao desenvolvimento de projetos.
– Envio de materiais: textos, vídeos, etc. e troca de experiências através do grupo Vip – exclusivo aos participantes.

Módulo 2

– Como realizar um projeto eficaz, dinâmico e inovador?
– BNCC na Educação Infantil: desafios e possibilidades.
– Projetos criativos, interdisciplinares e de acordo com a BNCC.
– Como é o processo de planejamento de um projeto?
– Além do envio de materiais e das trocas de experiências através do grupo Vip (exclusivo aos participantes), teremos uma reunião fechada no Google Meet às 17:00 h.

Módulo  3:

– Como trabalhar com projetos na Educação Infantil no formato de ensino híbrido?
– Como planejar em um ano atípico, pós pandemia e isolamento social?
– Relatos de práticas de projetos desenvolvidos com sucesso antes e durante a pandemia.
– 2021: trabalho bianual – como dar conta das pendências geradas em 2020?
– Envio de materiais: textos, vídeos, etc. e troca de experiências através do grupo Vip – exclusivo aos participantes.

Encerramento:

Reunião no Google Meet.

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